章村小学以劳动教育打造学校“金名片”

来源：余姚文明网　时间：2021-04-06 11:04:00　文字大小：T|T

　　仲春时节，走进马渚镇章村小学的劳动教育实践基地，一垄垄田地整齐划一，每块田地都种上了不同的果蔬。只见每块“责任田”前都竖着一块牌子，上面写着农作物名称及班级，“责任田”的主人就是该校的学生。

　　近年来，章村小学以“耕读修身”为校训、“耕读教育”为特色，积极创造条件，让劳动教育走进课堂、走进田野，劳动教育工作取得了丰硕的成果。前不久，章村小学被评为宁波市中小学劳动教育示范学校和宁波市文明校园。

　　“这里原来是一片荒废的农田，2019年下半年开始，我们对农田进行整理改造，建立劳动教育实践基地。”章村小学校长周建胜一边带着记者参观这片生机勃勃的田野，一边介绍道。

　　据了解，该校的劳动教育实践基地由市舜成农业科技有限公司捐资60多万元建成，占地18亩，建有水池、花圃、露天课堂、开心农场、果园等。“在这里，学生们可以收获四季的果实，从整理土地到播种、浇水、除草直至收获，他们都会全方位体验。”周建胜说，如今中小学都在积极倡导劳动教育，而劳动教育对场地、设施、课程和教学手段都有一定的要求，对学校来说是个不小的挑战。“我们学校是一所农村学校，学校旁边是大片的田野，具有很好的地理优势。我们结合地域特色，把田野当课堂，开展劳动教育，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，为学生打造成长的快乐天地。”

　　挥动锄头挖个坑，手拿种子入了坑，施点肥来盖层土，开开心心等收成。学生们劳动的景象，成为章村小学的一道亮丽风景。在劳动教育实践基地里，除了蔬菜，还种有冬枣、石榴、桃子、桑葚等水果。

　　章村小学目前有12个班级，473名学生。该校经过整体规划，一至六年级学生都有一块属于自己的“责任田”，老师利用劳动课时间带领学生参与种植、浇水、除草、收获等各种劳动实践，并引导他们通过观察农作物的生长过程，写好观察日记。“学校把果蔬种植任务分配到各个班级，对学生进行劳动锻炼，每个班级可以承包一块田，每学期开展一个农业项目，根据农作物的生长周期，可以种植生长期较短的土豆、玉米等，也可以栽培生长期较长的甘蔗、水稻等。去年秋天，学生们种植的甘蔗喜获丰收，大家齐心协力拔甘蔗、洗甘蔗，最后一起分享了这份丰收的甜蜜。”周建胜介绍，除了学校附近建成的这个劳动教育实践基地，校园内还有一个占地一亩左右的“耕读园”，学生们种植了莴笋、青菜、蚕豆等蔬菜。

　　“劳动实践，就是品尝艰辛，体会甘甜。”周建胜说，劳动让学生们付出了辛勤与汗水，让他们树立了“多劳多得，不劳不得”的劳动观，同时也磨练了他们的意志，培养了团结协作精神。“非常感谢舜成公司的总经理罗宇挺，他对我们学校的劳动教育十分支持。”据周建胜介绍，下一步，该公司将投入30余万元在劳动教育实践基地建设“科技馆”，打造科普基地，展示温室大棚、喷滴灌设施等现代农业成果，让学生们感受现代农业的魅力。（来源：余姚日报）